学生的学习态度是影响他们学习效果的关键因素之一。端正学生的学习态度不仅能够提高学习动力和学习效果，还能培养学生的自律能力和学习习惯。以下是一些可以帮助端正学生学习态度的方法：
1.鼓励学生树立正确的学习观念。学生应该明确理解学习的目的和意义，了解自己的学习动机和目标。教师应该与学生交流，引导他们思考学习对他们未来发展的重要性。
2.营造积极的学习环境。学生的学习态度很大程度上受到学习环境的影响。教师可以为学生提供一个积极、鼓励和支持的学习氛围，同时通过创造舒适的教室环境和合理的学习空间来提高学生的学习积极性。
3.激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习态度的基础。教师可以通过多样化的教学方法和资源，设计有趣且与学生实际生活、兴趣相关的学习内容，激发学生的学习热情和好奇心。
4.鼓励学生制定学习计划和目标。学习计划和目标有助于学生明确自己的学习方向和目标，并能够在学习过程中及时调整学习策略。教师可以与学生一起制定学习计划和目标，并定期跟踪和评估学生的学习进展。
5.培养学生的学习方法和技巧。学生的学习态度往往与其学习方法和技巧密切相关。教师应该教授学生科学的学习方法和技巧，例如阅读技巧、记忆技巧和思维导图等，帮助他们提高学习效果，并建立正确的学习习惯。
6.及时给予学生反馈和奖励。学习过程中获得及时的反馈和奖励可以激励学生继续努力学习。教师可以定期对学生进行作业、考试或项目的评估，并给予积极的反馈和奖励，鼓励他们继续努力。
7.引导学生树立良好的学习态度。良好的学习态度包括对学习持续的热情和兴趣，愿意主动参与学习、独立思考和解决问题的能力。教师可以通过个案分析、小组讨论等方式，引导学生培养积极主动的学习态度。
8.创设有挑战性的学习任务。学生在面对有一定难度的学习任务时，能够激发他们的学习潜力和动力。教师可以根据学生的学习能力和兴趣，设计一些具有挑战性的学习活动和任务，培养学生的学习兴趣和自信心。
9.建立学生与教师之间的良好关系。学生对教师的尊重、信任和认同是保持良好学习态度的重要因素。教师应该与学生建立和谐的师生关系，为学生提供良好的学习环境和支持，鼓励学生积极参与学习。
10.激发学生的自主学习能力。学习态度的形成与学生自主学习能力的培养密切相关。教师可以通过启发学生主动思考、独立解决问题的方式，培养学生的自主学习能力和学习兴趣。
总之，要端正学生的学习态度，需要从多个方面入手。教师在教育教学的过程中要注意激发学生的学习兴趣和动力，营造良好的学习环境，培养学生的学习技能和习惯，以及发展学生的自主学习能力。同时，学生本身也要有积极主动的学习态度和意识，以实现有效的学习。
