学生破坏公物是一种不负责任和不尊重他人财产的行为，必须得到严肃处理。对于这种情况，学校和相关部门应采取以下措施：
1. 教育和引导：学校应该着重加强学生对公物的尊重和珍惜的教育，培养学生的良好行为和社会责任感。教师可以通过举办讲座、开展主题班会等方式，向学生传授对公物负责的重要性。
2. 立规矩：学校应该制定明确的规章制度，包括明确禁止学生破坏公物，并制定相关的惩罚措施。学校可以与学生一起商讨，制定严明而公正的处罚制度，让学生意识到违反规定将会受到相应的处罚。
3. 惩戒措施：对于破坏公物的学生，学校或者相关部门可以采取适当的惩罚措施，以起到威慑作用。惩罚可以包括停课、留校察看、书面检讨、社会实践等，具体措施要根据破坏程度的严重程度来决定。
4. 赔偿损失：学生破坏公物后，应要求其或其家长进行赔偿。赔偿金额可以根据具体损坏情况进行评估，以确保受损物品得到适当修复或替换。此外，学校还可以与当地的法律机构合作，将破坏公物列为犯罪行为，让破坏者意识到其行为可能会造成更严重的后果。
5. 社区服务：学校可以要求破坏公物的学生参加社区服务，以使其认识到自己的错误行为对社会和他人造成的不良影响。通过参与社区服务，学生可以学会关心他人和环境，并培养积极向上的价值观。
6. 家校合作：学校与家长之间的密切配合是处理学生破坏公物问题的关键。学校可以及时与家长取得联系，告知学生的违规行为并要求他们在家中进行相应的教育和惩罚。家长要对孩子的行为负责，并与学校共同努力，帮助孩子养成正确的价值观和行为习惯。
总之，对学生破坏公物问题的处理需要全面而细致的方案。除了对学生进行教育和引导外，还需要立规矩、采取惩罚措施、要求赔偿损失、进行社区服务等。此外，加强家校合作也是处理这类问题的重要环节。通过综合运用这些方法，可以有效地惩戒并教育学生，帮助他们树立正确的社会价值观，增强责任感和公民意识。
